Как решить 4 целых минус 5 9. 3 целых плюс 1/2 минус 4/5. Решить пример 2 целых минус 1 целая 3/5. Как решат -10+8=. 5 * 2.
Как решить 4 целых минус 5 9. Одна целая одна пятая. Как решить пример 1 целая 1/7. Как решить 7/10+3/10. Три четвертых минус одна четвертая.
Пять восьмых минус две пятые. 7целых7девятых минус 4 целых1двенадцатую плюс 2 целых3четвертых. 7 минус 1 6. Как решить пример 5:8. 4 целых 3/8 минус 1 целая 6/15.
Решить пример 6 целых минус 5 целых 9. Решить пример 3 целых минус 1/3. 9/6 минус 1 целая 1/2. 10! как решить. Как решить 4 целых минус 5 9.
Решить пример одна целая плюс одна третья. Как решить 4 целых минус 5 9. Как решить 4 целых минус 5 9. Целых 1/4 минус 3 целых 7/8. 2целых 3 4 минус (-1 1_2) + (-3 5_6)=.
Как решить 4 целых минус 5 9. 11 минус 5/18. Решить уравнение икс минус 9 равно 17. Пример 3/5 плюс 3/4. Шесть целых четыре одиннадцатых -3 целых семь одиннадцатых.
Пять минус три одиннадцатых. 3 целых минус 2/11. Как решить 4 целых минус 5 9. Выполните действия три целых одна третья +1 целых две пятых. Пять целых минус три целых 5 восемнадцатых.
Решить пример 3 целых 1/12 минус 2 целых 3/4. Решить пример одна целая одна пятая. Как решить 4 целых минус 5 9. Минус 14 минус 2 целых 3/5. Как решить 4 целых минус 5 9.
Реши пример 3 целых 1/4 умножить на 4. 1 целая минус 3 8. Реши пример 4 целых минус 1 целая 1/3. Как решить 4 целых минус 5 9. Пример минус два плюс пять.
Как решить 4 целых минус 5 9. Как решить 4 целых минус 5 9. Реши пример 4 целых 5/8. Пять шестых. Шесть целых 4 одиннадцатых минус 3 целых 7 одиннадцатых.
Выполни действие:3/4 : 5/6+2целых1/3. Выполните действие 5-4/9. Реши пример 7 целых минус 4 целых 4/5. Икс минус 9 равно 4. Одна целая минус одна четвертая минус 3 восьмых.
Икс минус 1 целая 8/9 уравнение. Как решить 4 целых минус 5 9. Минус одна вторая минус одна четвертая. 4/6 минус 4/9. Решить пример 5/8 умножить на 4 целых.
Решение уравнения 7/8 плюс 1 целая 3/8. Реши пример 5 минус 2 целых 1/7. Как решить 4 целых минус 5 9. 5 * 2. Реши пример 4 целых минус 1 целая 1/3.
